LINGUAGEM TEATRAL - JOGOS CÊNICOS DE IMPROVISAÇÃO - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS 8º ANO

 OLÁ PESSOAL TUDO BEM COM VOCÊS?AQUI É O PROFESSOR ANDRÉ. QUE TAL HOJE BRINCARMOS DE IMPROVISAÇÃO TEATRAL!? VAI SER BEM LEGAL. ENTÃO PRESTE ATENÇÃO NESTE VÍDEO...

É Tudo Improviso 18-01-2010 Reporter Triglodita formigas invadem hospital

JOGO 1 - TELEJORNAL

AGORA É NOSSA VEZ! O ALUNO QUE QUISER IRÁ ESCREVER NO CHAT OU FALAR UMA LENDA INDÍGENA OU PERSONAGEM  DO FOLCLORE BRASILEIRO. O PROFESSOR ESCOLHERÁ UMA. 

AGORA PRECISAMOS DE VOLUNTÁRIOS PARA INTERPRETAR UM OU DOIS JORNALISTAS PARA O TELEJORNAL.

DURANTE A IMPROVISAÇÃO SERÁ COLOCADO NO CHAT PALAVRAS ALEATÓRIAS QUE O ATOR OU ATRIZ DEVERÃO INSERIR  EM SUA REPORTAGEM, POR EXEMPLO: CABO USB, PIPOCA, MÁSCARA DE PROTEÇÃO,...

ENTÃO AGORA É SÓ JOGAR!!!! VAMOS LÁ!

JOGO 2 - UM PROGRAMA DE ENTREVISTAS

PARA ESTA ATIVIDADE PRECISAREMOS DE 2 PARTICIPANTES. UM SERÁ O ENTREVISTADOR E O OUTRO O ENTREVISTADO. PEÇA PARA A TURMA ESCOLHER UM TEMA PARA A ENTREVISTA, EXEMPLO: UM ATOR (ATRIZ) FAMOSO, UM CANTOR(CANTORA), ....PARA O ENTREVISTADO VOCÊ PEDIRÁ PARA ELE SAIR DA SALA, PARA TERMINARMOS A COMANDA DA ATIVIDADE, ASSIM QUE FINALIZAR O PARTICIPANTE SERÁ CHAMADO (PEÇA PARA UM COLEGA AVISÁ-LO PELO WHATSAPP QUE PODE ENTRAR NOVAMENTE). O ENTREVISTADOR IRÁ COMEÇAR  E DURANTE O PROGRAMA IRÁ LER ALGUMAS PERGUNTAS PARA O ENTREVISTADO RESPONDER. AS PERGUNTAS DEVEM SER FORMULADAS DA SEGUINTE MANEIRA: 

• VOCÊ PODE CONTAR PRA GENTE AQUELA HISTÓRIA?
• AH! TODO MUNDO JÁ SABE, CONTA VAI?
• ESCUTA E AQUELE DINHEIRO?
• O QUE VOCÊ ME DIZ DAQUELE VÍDEO POSTADO, HEIN!!!?

COM CERTEZA SERÁ UM MOMENTO BEM DIVERTIDO!

E ENTÃO O QUE ACHOU? COMENTA AQUI EMBAIXO E DEIXA UM 👍

ATÉ A PRÓXIMA!!!

(EF08AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição de manifestações cênicas de matriz indígena, africana e afro-brasileira (figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários. 

EF08AR28) Investigar e experimentar diferentes funções teatrais (ator, figurinista, aderecista, maquiador/visagista, cenógrafo, iluminador, sonoplasta, produtor, diretor e assessor de imprensa etc.) em processos de trabalho artístico coletivos e colaborativos, e compreender as características desse processo de trabalho.