Música Tradicional e Música Folclórica

 

Música Tradicional 

Estrada da Vida - Milionário e José Rico

O menino da Porteira - Daniel

Música Folclórica

O Vira - Palavra Cantada

Meu Limão Meu Limoeiro - Galinha Pintadinha

Orientação para o professor

Nesta  audição o aluno terá exemplos de músicas tradicionais e folclóricas. O mais importante nesta atividade é perceber a musicalidade de cada música, detectando os instrumentos, o ritmo, a poesia das canções.

Habilidade:

(EF06AR16)Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções de diferentes gêneros da música tradicional e da música folclórica local, paulista e brasileira em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Algumas Músicas Brasileiras dos Anos 70 / 80 / 90

Anos 70 

 Ouro de Tolo - Raul Seixas

Começar de Novo - Simone

Anos 80

Faz Parte do Meu Show - Cazuza

Dona - Roupa Nova

Rádio Pirata - RPM

Anos 90

Garota Nacional - Skank

Sozinho - Caetano Veloso

Orientação para o professor

Nesta  audição o aluno terá uma pequena noção das músicas ouvidas em outras épocas. O mais importante nesta atividade é perceber a musicalidade de cada música, detectando os instrumentos, o ritmo, a poesia das canções. 

Habilidade desenvolvida

(EF09AR19)Identificar e analisar diferentes estilos musicais em gêneros da música popular brasileira e estrangeira, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.

 

 

Body Art | Enem #professorandrefontes #bodyart

 Body Art

A body art ou Arte do corpo é uma vertente da arte contemporânea que surgiu na década de 60 nos EUA e na Europa. 

Essa arte  toma o corpo como meio de expressão e também matéria para realização dos trabalhos associando se frequentemente ao happening a performance. Não é uma  nova forma de  representação sobre o corpo encontradas no decorrer de toda a história da arte, mas de transformar o corpo do artista como suporte para realizar intervenções, de modo geral,  e geralmente está relacionada com a violência a dor e ao esforço físico.

 Uma das principais características da Body art

*O corpo humano com suporte e experimentação artística,

* Materialidade e resistência,

* Relação entre a  Arte e vida quotidiana

* Parte como forma de protesto

* Uso de performances vídeo-arte instalações

* Temática livre de preconceito

 *Tatuagens, maquiagem, de informações, mutilações, queimaduras, implantes e ferimentos.

Dentre os artistas da body art eu trouxe

 

Yves Klein (1928-1962)

É um artista francês um dos pioneiro da body,  Klein é conhecido por utilizar corpos femininos como suporte para sua arte, como se fossem pincéis vivos.

Uma de suas performances mais famosas foi utilizar modelos cobertas por tinta azul e, de forma que as arrastava elas formavam manchas na tela. Essa técnica foi denominada de “Antropometria” ou “Medições visuais do corpo humano”.

Helena Almeida

Portuguesa de nascimento começou a sua carreira no finalzinho da década de 1960 e é uma figura que se destaca no panorama artístico português contemporâneo Sua trajetória  percorreu pelo desenho, a pintura, a escultura e a performance, mas foi na fotografia que ela escolheu como centro o corpo do seu trabalho, encantada por usar  em sua representação do próprio corpo como suporte, criando  obras que se destacam pela originalidade e pelo pioneirismo.

Inclusive uma das questões  de arte no Enem no ano passado foi  a obra chamada dentro de mim. Onde a resposta  correta dizia que  é  o corpo em si pode ser utilizado como  suporte artístico de forma privilegiada.

Para concluir. Podemos resumir que na body art o corpo é suporte para qualquer tipo de intervenção que o artista queira!!!

#professorandrefontes #bodyart #artecontemporanea

Cubismo | Minuto Arte para Enem

"O cubismo durou em sua forma pura de 1908 a 1914. Picasso, Braque, Gris e Léger quebraram os objetos em pedaços que não eram propriamentes cubos, esta era a arte de inventar e não copiar."

(Strickland,Carol. Arte Comentada: da pré-história ao pós-moderno.)

 

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